《经济统计学》理论课程教学大纲

课程名称	经 济 统 计 学
适用专业	2003 级 各 班
大纲撰写人	朱优江	总学时	36	周课时	2
预修课程				开课学期	第2学期
一、教学目标和基本要求 首先，要求掌握《数理统计》及《统计学原理》等基础理论；其次，通过本学科的学习，能熟练地运用统计学提供的系列方法，来进行经济现象数量特征的调查搜集和分析处理，从而为生产经营活动及其它相关管理决策提供切实有效的数量依据。
二、课程简介（统计学原理部份） 本课程为统计学基础理论部份，全面而系统介绍了数据的收集、处理与解释等理论与方法，具体包括统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、统计指数等章节。统计学作为一门理论与实务相结合的方法论学科，在国家经济生活中的极其重要性，将为人们所发现并逐步加以重视。
三、教学重点、难点 重点：众多基础概念的理解、数据的收集方法以及系列数据指标的编制。 难点：作为整个统计学方法体系中居主导位置的抽样理论的掌握及其方法 的具体操作运用。
四、教材名称及主要参考书 教 材：《新编统计学原理》 参考书：《高等数学》《统计实务》等

五、课程章节主要内容及学时分配
章次	节次	章 节 内 容	课时	讲授	作业
1		导论	4	4
	1、2	研究对象与方法
	3	基本概念
2		统计调查	4	4
	1、2	调查种类与方案
	3	调查方法
3		统计整理	4	4
	1、2	整理步骤与统计分组
	3、4、5	分配数列与统计汇总
4		统计指标	8	6	2
	1	总量指标与对指标
	2	平均指标
	3	标志变异指标
5		时间数列	8	6	2
	1、2	概念、种类、水平指标
	3	速度指标
	4	时间数列变动分析
6		统计指数	8	6	2
		概述、个体指数、综合指数
		平均数指数
		指数体系与因素分析
六、考核方式：笔试
七、审批意见 审核者（教研室主任）： （签字） 年 月 日 批准者（系主任）： （签字） 年 月 日