《体育(田径)》课程教学大纲
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课程名称 |
体育(田径) |
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适用专业 |
全校统招生 |
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制订执笔人 |
付 刚 |
总学时 |
36 |
周课时 |
2 |
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预修课程 |
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开课学期 |
04年上学期 |
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一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 体育是学校教育的重要组成部分,其目的在于全面贯彻国家教育方针,培养学生的体育意识和体育能力,获得身心健康发展:配合德育与智育,使学生成为社会需要的合格人才. 1 增进健康,增强体质,提高学生的体能和适应能力,促进身心全面发展。 2 使学生掌握体育的基本理论知识。建立正确的健康观念.培养积极参与体育活动的意识和习惯,掌握科学锻炼身体的基本技能,为终身体育打基础。 3 进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养勇敢、顽强、进取的精神。 |
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二、课程的基本要求 体育课是高等学校学生的必修课程,是体育教学的基本组成形式,在教学中教师要认真钻研教材教法,制订课时计划,要发挥主导作用,加强对学生的思想品德教育,启发学生为“祖国富强”而学习的自觉性,要使学生真正学到体育知识、技能和科学锻炼身体的方法,以便更好的增强体质,为终身体育打下坚实的基础。 |
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三、课程的基本内容以及重点难点 基本内容:专项体育课要做到理论与实际相结合。在注意专项体育理论知识 教学的同时,尤其要重视实际的锻炼,在全面训练的基础上,使学生熟练掌握运用一、二种运动手段,坚持长期锻炼身体。 重 点 :引导学生充分发挥积极性,主动性参与体育运动。 难 点 :遵循教育学与体育教学的原则和科学的方法。 |
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四、教材及参考书 《大学生体育》 |
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五、课程章节及学时分配 |
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章 节 内 容 |
总课时 |
讲授 |
作业 |
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第一课 1.介绍本学期教学计划,并提出教学要求 2.发展快速跑能力的练习 第二课 1.发展快速跑能力的练习 2.起跑和起跑后疾跑、弯道跑技术 第三课1.发展快速跑能力的练习 2.途中跑和终点冲刺技术练习 3.接力跑 第四课 1.考试: 第五课 1学习蹲踞式跳远 2.发展跳远能力的练习 第六课 1.发展跳远能力的练习 2.助跑和踏跳技术练习 第七课 1腾空和落地技术练习 2.发展弹跳力的练习 第八课 考试:跳远 第九课 理论课:1.田径运动概述
2.体育理论 第十课 1.发展上肢力量和投掷能力的练习 2.滑步与最后用力的技术练习 第十一课 1.发展下肢和腰腹肌力量的练习
2.提高滑步与最后用力的技术练习 第十二课 1.介绍排球的准备姿势与移动
2.学习正面双手垫球 第十三课 理论课:体育理论 第十四课 1.复习正面双手垫球
2.教学比赛 第十五课 1.复习正面双手垫球
2学习双手体侧垫球 第十六课 1.复习正面双手垫球及双手体侧垫球
2.学习正面双手传球 第十七课 考试:男( 第十八课 考试:排球正面双手垫球 |
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六、考核方式 考试 |
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七、审批意见 审核者(教研室主任):付 刚 (签字) 2004年 3 月 3 日 批准者(系主任):
(签字)
年 月 日 |
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