《人力资源管理》理论课程教学大纲

课程名称	人力资源管理
适用专业	经济类、管理类各专业
制订执笔人	胡益龙	总学时	36	周课时			2
预修课程				开课学期			2004年上学期
一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 本课程是经济管理类专业的核心课程，通过本课程的学习，学员能掌握有关人力资源的一些基本原理、理论，并具有分析和解决人力资源管理问题的能力。
二、课程的基本要求 学习本课程时要能结合学员自身的实际，并随时把所学的基本原理与实际生活联系起来，分析当前我国人力资源管理的现状。学习时既要认真阅读教材又要多参看一些有关企业用工制度，用工案例方面的书籍、报纸和杂志。总之，要做到学思结合，课堂听讲与课外自学相结合。
三、课程的基本内容以及重点难点 三个方面的内容： 1、理论部分，阐述了人力资源的基本概念、原理及发展历史、思想渊源。 2、实务部分，包括工作分析、设计、员工选用、培训、考核、激励及保护。 3、人力资源研究。 重点：人力资源的基本概念、基本原理及人员的招聘、使用、激励、培训、考核。 难点：人力资源战略与规划、工作分析与设计。
四、教材及参考书 教 材：《人力资源管理》李燕萍主编 武汉大学出版社 参考书： 1．Luis R. Gomez-Mejia Managing Human Resources-3rd ed Copyright 2002 By The Prentice Hall, lnc. 2．张一驰著 《人力资源管理教程》 北京大学出版社 1999年版 3．于秀芝编著 《人力资源管理》 经济管理出版社 4．周占文主编 《人力资源管理》 电子工业出版社
五、课程章节及学时分配
章 节 内 容					总课时	讲授		作业
第一章 人力资源管理概述 第二章 人力资源管理理论 第三章 人力资源战略与规划 第四章 工作分析与工作设计 第五章 员工的招聘与录用 第六章 员工培训与开发 第七章 绩效管理 第八章 薪酬管理 第九章 人力资源保护 第十章 国际企业人力资源管理 第十一章 人力资源管理研究					36 课 时	4课时 6课时 2课时 4课时 4课时 4课时 5课时 5课时 2课时 课后自学		1次 1次 1次 1次 1次 1次 1次 1次 1次
六、考核方式 : 平时成绩(提问、作业等方式)占20％,期末考试占80％。
七、审批意见 审核者（教研室主任）： （签字） 年 月 日 批准者（系主任）： （签字） 年 月 日